Если ребёнок не говорит, говорит очень мало или не использует речь для просьб, важно не ждать, что всё само пройдёт. Причины могут быть разными: задержка речевого развития, РАС, трудности коммуникации, слабая мотивация к общению или отсутствие понятного способа попросить нужное.
В ABASPB мы смотрим не только на количество слов. Нам важно понять, умеет ли ребёнок обращаться к взрослому, просить, отказываться, выбирать, привлекать внимание и использовать жесты, карточки, звуки или слова в реальной жизни.
С какими признаками приходят родители
- ребёнок не говорит в 2, 3 или 4 года;
- есть отдельные слова, но нет просьб и диалога;
- берёт взрослого за руку вместо просьбы;
- кричит или плачет, когда не может объяснить, что хочет;
- не повторяет слова или быстро теряет новые навыки;
- есть диагноз РАС, задержка развития или подозрение на аутизм.
Как мы помогаем
Сначала специалист проводит первичную консультацию и оценивает текущую коммуникацию ребёнка. Затем подбирается программа: ABA-терапия, ESDM для раннего возраста, PEAK или обучение альтернативной коммуникации. Цель — не просто «запустить речь», а дать ребёнку рабочий способ общаться без крика, истерик и угадывания со стороны взрослых.
Родители получают понятные рекомендации, чтобы навыки закреплялись дома, в центре и в обычных ситуациях.
