Если ребёнок часто не откликается на имя, это не всегда означает нарушение слуха или аутизм, но это важный сигнал для наблюдения. Особенно если ребёнок также избегает контакта, редко смотрит в глаза, не показывает предметы, не приносит игрушки взрослому и с трудом включается в совместную игру.
В ABASPB мы помогаем понять, с чем связана трудность: с вниманием, пониманием речи, мотивацией к общению, особенностями развития или признаками РАС. После консультации родители получают понятный план следующих шагов.
Когда стоит обратиться
- ребёнок не откликается на имя дома или на улице;
- реагирует только на любимые звуки, мультики или еду;
- редко смотрит на взрослого и не разделяет внимание;
- не показывает пальцем, не приносит предметы, не просит помощи;
- часто играет один и не включается в совместную игру;
- есть подозрение на РАС или задержку развития.
Как проходит помощь
Специалист наблюдает, как ребёнок реагирует на обращение, просьбы, игру, новые инструкции и взаимодействие со взрослым. Затем подбираются цели: отклик на имя, совместное внимание, просьбы, подражание, понимание речи и первые навыки общения.
В зависимости от возраста и задач может подойти ESDM, ABA-терапия, развитие коммуникации или комплексная программа под супервизией.
