Главная/Материал для родителей

Материал для родителей

Ребёнок не говорит, но всё понимает: что важно проверить

Что делать, если ребёнок не говорит, но кажется, что всё понимает: как проверить коммуникацию, просьбы, инструкции и понимание речи.

ABASPBдоказательный подход
и поддержка семьи

РазделПрактический материал

Время чтенияоколо 2 мин.

Структура7 разделов

Материал для родителей

Введение

Фраза “он всё понимает, просто не говорит” встречается очень часто. Иногда это правда, но иногда ребёнок понимает привычный контекст, а не обращённую речь как навык.

Материал для родителей

На что обратить внимание

выполняет только знакомые бытовые инструкции;
понимает, когда есть подсказка ситуацией: тарелка, обувь, дверь;
не просит словами или жестами, а ведёт взрослого рукой;
не отвечает на простые выборы;
расстраивается, когда взрослый не угадывает желание.

Материал для родителей

Практический блок для родителей

Дайте простую инструкцию вне привычной ситуации: “положи кубик в коробку”.
Проверьте выбор из двух предметов без подсказки взглядом.
Создайте маленькую паузу перед помощью, чтобы ребёнок мог попросить.
Фиксируйте, какие просьбы появляются сами, а какие только после подсказки.

Материал для родителей

Что лучше не делать

Думать, что понимание автоматически приведёт к речи.
Требовать повторять слова вместо обучения просьбам.
Слишком быстро угадывать все желания ребёнка.

Материал для родителей

Когда стоит обратиться за консультацией

Если ситуация повторяется, мешает ребёнку общаться, учиться или спокойно жить дома, лучше не ждать, пока “само пройдёт”. Напишите нам в Telegram: коротко опишите возраст ребёнка и что сейчас беспокоит. Мы подскажем, какой следующий шаг будет разумным.

Написать специалисту ABASPB в Telegram

Материал для родителей

Как проверить понимание без давления

Понимание речи лучше смотреть в простых бытовых ситуациях, а не в формате экзамена. Попросите ребёнка дать знакомый предмет, подойти к столу, положить игрушку в коробку или выбрать нужную вещь из двух. Важно менять порядок просьб, чтобы ребёнок не отвечал по привычному сценарию.

используйте короткие инструкции без лишних слов;
убирайте подсказки жестом, если проверяете именно понимание речи;
смотрите, выполняет ли ребёнок просьбу с разными людьми;
записывайте, какие инструкции уже получаются стабильно.

Материал для родителей

Какие навыки развивать первыми

Если ребёнок понимает больше, чем говорит, работа всё равно начинается с функционального общения. Ему важно научиться просить, отказываться, выбирать, привлекать внимание и пользоваться доступным способом коммуникации: словом, жестом, карточкой или кнопкой.

Другие программы