Главная/Материал для родителей

Материал для родителей

Нет указательного жеста у ребёнка: почему это важно

Нет указательного жеста у ребёнка: почему это важный навык коммуникации, когда стоит обратиться и как помогать дома.

ABASPBдоказательный подход
и поддержка семьи

РазделПрактический материал

Время чтенияоколо 3 мин.

Структура11 разделов

Материал для родителей

Введение

Указательный жест — это не просто движение пальцем. Это способ сказать “посмотри”, “дай”, “мне интересно”, “я хочу”. Поэтому его отсутствие важно для оценки коммуникации.

Материал для родителей

Что обычно видят родители

ребёнок тянет взрослого за руку, но не показывает пальцем
не указывает на интересный предмет вдали
не показывает, что хочет получить
не приносит предметы, чтобы поделиться интересом
редко смотрит на взрослого после показа предмета

Материал для родителей

Что это может значить

Отсутствие указательного жеста может говорить о трудностях совместного внимания и коммуникации. Это часто встречается при РАС, но также может быть связано с задержкой развития речи и социального взаимодействия.

Материал для родителей

Что можно попробовать дома

показывайте сами: “смотри, машина”, “вон мяч”
используйте выбор между двумя предметами
сразу помогайте ребёнку получить предмет после понятной просьбы
поддерживайте жест рукой мягко и только если ребёнку комфортно
радуйтесь попытке показать, даже если жест пока неточный

Материал для родителей

Когда лучше обратиться за помощью

Если нет указательного жеста вместе с отсутствием речи, слабым откликом на имя или трудностями игры, лучше не ждать. Этот навык можно развивать постепенно и через интерес ребёнка.

Материал для родителей

Как помогает ABASPB

В ABASPB указательный жест развивают как часть коммуникации: просьбы, совместное внимание, выбор, игра и понимание речи.

По теме: нет указательного жеста, развитие коммуникации, ребёнок не просит.

Ответы специалистов

Частые вопросы

В каком возрасте должен появиться жест?

Сроки индивидуальны, но если жеста нет и есть другие трудности общения, лучше обратиться за оценкой.

Можно ли учить жесту без слов?

Да. Жест сам по себе уже помогает ребёнку общаться и может поддержать развитие речи.

Если ребёнок показывает рукой взрослого, это считается?

Это попытка коммуникации, но её стоит развивать дальше: к самостоятельному жесту, выбору и просьбе.

Материал для родителей

Практический блок для родителей

Мини-наблюдение на 3 дня. Записывайте не все подряд, а только три ситуации: как ребёнок просит желаемое, как отказывается и как зовёт взрослого на помощь.

Что ребёнок хотел получить?
Каким способом он это показал: взгляд, жест, звук, слово, карточка, поведение?
Что сделал взрослый сразу после этого?
Стало ли ребёнку понятнее, как попросить в следующий раз?

Такой дневник помогает отличить “нет речи” от более конкретной задачи: нет просьбы, нет понимания инструкции, нет способа отказа или нет устойчивого контакта.

Если хотите разобрать ситуацию ребёнка, напишите нам в Telegram:@abaspbcenter.

Материал для родителей

Когда стоит обратиться за консультацией

Если вы узнаёте ситуацию своего ребёнка и не понимаете, с чего начать, лучше обсудить это со специалистом. Напишите нам в Telegram: укажите возраст ребёнка, что беспокоит сейчас и какой формат удобнее — очно или онлайн.

Написать специалисту ABASPB в Telegram

Другие программы