Юлия Островская

Образование:

• 2024 2-й модуль курсов Ю. М. Эрц "«Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС» 
• 2009-2014 Балтийский Федеральный Университет им. И. Канта, психолог
• 2021 Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков Ассоциация Когнитивно Поведенческой Психотерапии  г. Санкт-Петербург
• 2021 Нейропсихология Институт Психотерапии и Медицинской Психологии им. Карвасарского
• 2020 Базовые принципы прикладного анализа поведения Санкт-Петербургский Институт Раннего Вмешательства
• 2019 Тьюторское сопровождение Академия постдипломного профессионального образования Санкт-Петербурга, Тьютор
• 2018 Олигофренопедагогика Академия постдипломного профессионального образования Санкт-Петербурга, Олигофренопедагог
• 2018 Теория и практика работы с РАС Академия постдипломного профессионального образования Санкт-Петербурга

О себе:

Во время моего обучения в университете меня привлекла сфера работы с детьми с РАС. При дальнейшем изучении темы я пришла к выводу, что на сегодняшний день ABA-терапия является наиболее мощным и доказательным методом повышения качества жизни для детей с РАС и их родителей. Мне нравится, что в этом подходе сперва проводится полная диагностика всех сфер развития ребёнка, а затем составляется чёткий план - терапист всегда знает как, чему и зачем учит конкретного ребёнка. А самое приятное - процесс обучения проходит весело и в темпе ребёнка.